Когнитивни процеси: как да ги развием вкъщи с арт техники?
Програмата е краткосрочна и ориентирана към т.нар. "преживелищно учене". В рамките на седем (7) срещи, родителите имат условията да научат повече за:
Провеждането протича под формата на демонстрации, от страна на водещия по адрес на родителите, за конкретни дейности, които да случват с децата си в ежедневието. Тези дейности (техники) са предназначени за стимулиране възприятията и движенията на детето по начин, който позволява обогатяване и разгръщане на когнитивните му умения. През цялото време водещият говори, дискутира с родителите, обяснява замисъла на всяко едно упражнения и на всяка една техника, по начин, който да бъде разбираем за участниците.
В същото време децата имат възможността да упражнят:
Участието в програмата има за цел да формулира ежедневен режим на домашни занимания с арт техники, комбинирани по начин, който да стимулира когнитивното развитие на детето.
Първата (1-та) среща от общо седемте (7-те) се провежда единствено с родителите. В рамките на нея, участниците и водещият поставят основите на родителската информираност по темата за когнитивното развитие на детето. Договарят се очакванията, които родителите имат по адрес на програмата, както и важни за тях теми, по които биха искали да се обърне допълнително внимание по време на съвместната работа. Не на последно място, всеки родител има възможност да попълни специализиран въпросник за оценка степен на детско развитие - Developmental profile 3 (препоръчан за употреба от МОН), резултатите от който обсъжда индивидуално със специалист. Посредством този бърз тест, ние можем да Ви очертаем посока за акцентиране върху силните страни и ресурси на детето, която да вземете предвид при прилагане на наученото по време на програмата.
Всички работни материали се осигуряват от нас. Препоръчваме Ви да облечете детето и себе си в дрехи, които позволяват творчество, тъй като работим с най-разнообразни материали. Не допускаме консумация на храна по време на срещите, тъй като уважаваме правото на всеки родител сам да избира по адрес на детето си типа и съдържанието на хранителни вещества, а това е трудно постижимо в условията на група. Не допускаме и провеждане на снимки и заснемане, тъй като уважаваме и правото на децата да не биват публикувани без собствено осъзнато съгласие.
Седмата (7-та) и последна среща приключваме с раздаване на любимите на всички грамоти за участие и предаване на изработеното от всеки малък творец, по време на програмата, негово творчество. След приключване на програмата, всяка желаеща двойка "дете-родител" може да се присъедини към поддържащ тренинг модул, с който да се допълва подкрепата за когнитивното развитие.
Честота на провеждане: 2 пъти седмично (по график)
Продължителност: 4 седмици / 70 минути
Брой срещи: 7
Водещ на програмата:
психолог
- когнитивни функции и процеси в ранно детство - какво е това и за какво служи?
- с помощта на какво всъщност се развиват когнитивните процеси?
- защо арт техниките са много повече от "мода сред майките", когато говорим за развиване на когнитивните процеси?
Провеждането протича под формата на демонстрации, от страна на водещия по адрес на родителите, за конкретни дейности, които да случват с децата си в ежедневието. Тези дейности (техники) са предназначени за стимулиране възприятията и движенията на детето по начин, който позволява обогатяване и разгръщане на когнитивните му умения. През цялото време водещият говори, дискутира с родителите, обяснява замисъла на всяко едно упражнения и на всяка една техника, по начин, който да бъде разбираем за участниците.
В същото време децата имат възможността да упражнят:
- перцептивната си система при изпълнение на техниките и задачите
- движения - груби и фини, на праксисно ниво, при изпълнение на техниките и задачите
- социалните си умения при взаимодействие с околните
- контрола над типичния вътрешен импулс "Искам сега, веднага" при менажирана комуникация с родителя
Участието в програмата има за цел да формулира ежедневен режим на домашни занимания с арт техники, комбинирани по начин, който да стимулира когнитивното развитие на детето.
Първата (1-та) среща от общо седемте (7-те) се провежда единствено с родителите. В рамките на нея, участниците и водещият поставят основите на родителската информираност по темата за когнитивното развитие на детето. Договарят се очакванията, които родителите имат по адрес на програмата, както и важни за тях теми, по които биха искали да се обърне допълнително внимание по време на съвместната работа. Не на последно място, всеки родител има възможност да попълни специализиран въпросник за оценка степен на детско развитие - Developmental profile 3 (препоръчан за употреба от МОН), резултатите от който обсъжда индивидуално със специалист. Посредством този бърз тест, ние можем да Ви очертаем посока за акцентиране върху силните страни и ресурси на детето, която да вземете предвид при прилагане на наученото по време на програмата.
Всички работни материали се осигуряват от нас. Препоръчваме Ви да облечете детето и себе си в дрехи, които позволяват творчество, тъй като работим с най-разнообразни материали. Не допускаме консумация на храна по време на срещите, тъй като уважаваме правото на всеки родител сам да избира по адрес на детето си типа и съдържанието на хранителни вещества, а това е трудно постижимо в условията на група. Не допускаме и провеждане на снимки и заснемане, тъй като уважаваме и правото на децата да не биват публикувани без собствено осъзнато съгласие.
Седмата (7-та) и последна среща приключваме с раздаване на любимите на всички грамоти за участие и предаване на изработеното от всеки малък творец, по време на програмата, негово творчество. След приключване на програмата, всяка желаеща двойка "дете-родител" може да се присъедини към поддържащ тренинг модул, с който да се допълва подкрепата за когнитивното развитие.
Честота на провеждане: 2 пъти седмично (по график)
Продължителност: 4 седмици / 70 минути
Брой срещи: 7
Водещ на програмата:
психолог